انشا با موضوع خوشبختی با کلمات مترادف، متضاد

انشا در مورد خوشبختی با کلمات مترادف، متضاد و ...

*مقدمه*
همه ما انسان ها در پی یافتن خوشبختی هستیم و خواهان انیم تا بالاخره روزی انرا بدست اوریم.اما نمیدانیم که اگر در سختی هستیم و اگر خوشی فقط و فقط مسئلوش خودمان هستیم. خوشبختی یعنی ؛ داشته ها را غنیمت شمردن و از آنها لذت بردن،خوشبختی به معنای رضایت است.مهم نیست چه داشته باشیم یا چقدر مهم این است که از همانی که داریم راضی باشیم.

*بدنه*
ما انسان ها ابتدا باطن زندگی خود را با ظاهر زندگی دیگران مقایسه و در اخر درصد خوشبختی خود را سنجش میکنیم.
کسی که دندان درد دارد فکر میکند که تمام کسانی که دندان هایشان سالم است خوشبخت اند.فقیر خوشبختی را در پول داشتن می بیند و از نظر او روزگار به ساز پولدارها می رقصد.گشنه یک تکه نان برایش سعادت است تشنه هم همینطور یک قطره اب....
ما انسان ها هیچگاه به همان زندگی همان موقعیت همان داشته هایمان که ممکن است خیال پردازیها و رویا پردازیها خیلی ها باشند راضی نبوده ایم.این ذات ادمی زاد است که انقدر زیاده خواه و پرتوقع هستیم که همیشه بهترین ها را برای خود میخواهیم.
نمی دانیم شادترین مردم بهترین چیزها را ندارند اما بیشترین استفاده را میکنند از هر انچه که دارند.اگرداشته هایمان را بشماریم دیگر وقت شمردن نداشته ها را نداریم.
در جمع از شلوغی کلافه می شویم و در خلوت از تنهایی بغض میکنیم،تمام هفته منتظر رسیدن روز تعطیل هستیم و اخر هفته هم بی حوصلگی مان را گردن غروب جمعه می اندازیم،نمیخواهیم قبول کنیم همه زندگی مان معجزه است؛همین که می خوابیم بیدار می شویم نفس میکشیم همین که خورشید طلوع میکند،غروب میکند؛باران بی منت می بارد،زمین بی توقع ما را در خودش جای داده،همین که آسمان به روی ما می خندد و همچون پدری خود را سر پناه ما کرده.اغلب انسان های بزرگ قبل از به اوج رسیدن و شهرت ادم های کوچکی بوده اند از خانواده های کوچک،زندگی ما انسان ها نیز به همان گونه است برای رسیدن به شیرینی و خوشبختی ابتدا باید مزه تلخی و بدختی را بچشیم تا انسان های تکامل یافته و پخته ای شویم.
به درخت نگاه کنید قبل از اینکه شاخه هایش زیبایی نور را لمس کنند ریشه هایش تاریکی را نوازش کرده اند اری این یک واقعیت است که برای رسیدن به نور باید از تاریکی کرد باید صبر داشته باشیم و اگر تقی به توق خورد نگوییم خدا با من پدر کشتگی دارد و حتما با من لج است. این سختی ها و بغرنج ها امتحاناتی از سوی خداوند از سوی خداوند هستند. اگر صبر داشته باشی و راه حل هایی برای حلشان پیدا کنی ان گاه است.که دیگر نمیخواهد خوشبختی را تعقیب کنی زندگی میکنی و خوشبختی پاداش مهربانی ها صبوری ها و گذشت کردن هایت است

*نتیجه*
خوشبختی چیزی نیست که کسی به ما بدهد یا منتظر امدنش باشیم. خوشبختی حس کردنی است حسی که خودمان باید ایجادش کنیم خوشبختی را همه دارند اما همه ان را کشف نمی کنند.

انشا با موضوع در محیط مدرسه تحمل افکار دیگران، احترام به افکار دیگران و اخلاق و ادب را چگونه تمرین کنیم؟

موضوع انشا: در محیط مدرسه تحمل افکار دیگران، احترام به افکار دیگران و اخلاق و ادب را چگونه تمرین کنیم؟

جواب سوال اخلاق و ادب را چگونه تمرین کنیم؟

در محیط مدرسه انواع دانش اموز وجود دارد ادم عصبانی منطقی با ادب و بی ادب با سن های مختلف پایه های مختلف وویژگی های مختلف ما هم هر کدام یک نظر و ایده خاصی داریم که شاید این نظر ما با نظر بقیه فرق داشته باشد پس نباید هر چی و کلامی رو درهر جایی به زبان بیاوریم و نظر های خودمان رو برای خودمون نگه داریم

در مورد احترام به دیگران هم میشه این گونه گفت ما هر جور به دیگران احترام بزاریم اون ها هم همان گونه به ما احترام می گذارن مثلا ما اگر به کسی بی ادبی کنیم و آن را اذیت کنیم ان فرد هم در زمانی و در جای دیگر به ما بی احترامی میکند و اگر ما با همان شخص با ادب و احترام صحبت کنیم آن شخص هم با ما همان گونه صحبت می کند

گاهی اوقات ممکن است بعضی از افراد که دارای مشکل درسی یا خانوادگی یا شخصی یا هر گونه عملی که باعث عصبانیت شود را دارا باشد و در این موقع کمی بد اخلاق می شود و کمی بی ادبی کنید در این شرایط ما باید کنترل خودمان را حفظ کنیم و با احترامبا ان برخورد کنیم حتی اگر به ما بی احترامی کرد ما جواب آن را ندیم

در این مواقع سکوت خیلی کار ساز است

پیشنهاد ما برای سوالی که رئیس جمهور عزیز از ما پرسید این است که این اخلاق و این رفتارهای نا هنجار را معلم عزیز در کلاس درس به ما آموزش دهد و بگوید چگونه در این شرایط ما باید برخورد کنیم و کار اشتباه نکینم

هر چه باشد معلم باید علاوه بر درس کلاسی درس رفتار و ادب و کردار نیز بدهد چون همین دانش اموزان در اینده میتوانن باعث سر بلندی همگان شود یا شرمسازی همگان.

موضوع انشا: چگونه باید در محیط مدرسه تحمل و احترام به افکار دیگران و اخلاق و ادب را تمرین کنیم؟

همه مردم همواره درعقاید،دیدگاه هاونظرات خودبادیگران متفاوت هستندوهیچکس شبیه دیگری نیست،امااین دلیل نمیشودکه ماقادربه ارتباط بادیگران نباشیم وخودراازجامعه جداکنیم،زیراخداوندبه هرکدام ازماصفات جداگانه ای داده است واگرمیخواست که همه عینامانندهمدیگرباشندبدون شک همه رامثل هم می آفرید.
دراینجابه نکاتی می پردازیم که بارعایت آنهامیتوانیم به راحتی به عقایددیگران احترام بگذاریم وخودراباآنهاوفق دهیم،به خصوص درمحیط مدرسه که ازهرنوعی فردی وجوددارد.
(روشن بینی،درک واحترام)اگرمادرزندگی خودبه این سه مورداهمیت دهیم میتوانیم درهرشرایطی درمقابل نظردگیران حالات تدافعی نگیریم ومانع بیان آزادآنهانشویم ووقتی شخصی عقیده خودرابیان میکندباترازوی عقل وچیزهایی دردایره محدودانباشته شده ذهن خودمان آنرانکشیم.
قدم اول:درمقابل حرف های دیگران هرچقدرهم که به گفته خوداطمینان دارید،قبل ازبیان آن خوب فکرکنیدواگراحساس میکنیدهیچ نقطه مشخصی ازنظرفکری بافردمقابل نداریدبازهم درنهایت ادب واحترام رفتارکنید.
قدم دوم:سعی کنیدبافردمقابل همکاری کنیدوباخودبگوییدکه اگرمن افکاراوراداشتم زندگی ام باالان چه فرقی داشت وچگونه بود¿باگفتن این جمله درذهن خودمیتوانیدافکار،احساسات وعقایدوی راراحت تردرک کنید.
قدم سوم:ازانتقادوسرزنش درموردبارهای قلبی وعقایددیگران بپرهیزید،زیرابااین کارعلاوه برآنکه دوستان خودراازدست میدهیدباعث میشویددیگران ازشمادلخورشوند.
قدم چهارم:عقایدخودرابه دیگران تحمیل نکنیدواگرمیخواهیدفردی رادرموردباورهایتان متقاعدکنیدازراه درست واردشوید.
قدم پنجم:هرانسانی تحت یک فرهنگ خاص وویژگی های شخصیتی خودرشدکرده است،بنابراین منطقی نیست درهمان ابتدابه راحتی دیگرفرهنگ ها،باورها،ارزش هاو...راقبول کند.
همانگونه که میدانیم خیلی ازجنگ هایی که شاهدآنهاهستیم نشات گرفته ازهمین عدم درک عقایددیگرملت هاکه آتش جنگ رادرسراسراین جهان شعله ورساخته است،بنابراین خوب است که ازهمین حالابه فکرخودوکشورمان باشیم.

همه مردم همواره درعقاید،دیدگاه هاونظرات خودبادیگران متفاوت هستندوهیچکس شبیه دیگری نیست،امااین دلیل نمیشودکه ماقادربه ارتباط بادیگران نباشیم وخودراازجامعه جداکنیم،زیراخداوندبه هرکدام ازماصفات جداگانه ای داده است واگرمیخواست که همه عینامانندهمدیگرباشندبدون شک همه رامثل هم می آفرید.دراینجابه نکاتی می پردازیم که بارعایت آنهامیتوانیم به راحتی به عقایددیگران احترام بگذاریم وخودراباآنهاوفق دهیم،به خصوص درمحیط مدرسه که ازهرنوعی فردی وجوددارد.(روشن بینی،درک واحترام)اگرمادرزندگی خودبه این سه مورداهمیت دهیم میتوانیم درهرشرایطی درمقابل نظردگیران حالات تدافعی نگیریم ومانع بیان آزادآنهانشویم ووقتی شخصی عقیده خودرابیان میکندباترازوی عقل وچیزهایی دردایره محدودانباشته شده ذهن خودمان آنرانکشیم.قدم اول:درمقابل حرف های دیگران هرچقدرهم که به گفته خوداطمینان دارید،قبل ازبیان آن خوب فکرکنیدواگراحساس میکنیدهیچ نقطه مشخصی ازنظرفکری بافردمقابل نداریدبازهم درنهایت ادب واحترام رفتارکنید.قدم دوم:سعی کنیدبافردمقابل همکاری کنیدوباخودبگوییدکه اگرمن افکاراوراداشتم زندگی ام باالان چه فرقی داشت وچگونه بود¿باگفتن این جمله درذهن خودمیتوانیدافکار،احساسات وعقایدوی راراحت تردرک کنید.قدم سوم:ازانتقادوسرزنش درموردبارهای قلبی وعقایددیگران بپرهیزید،زیرابااین کارعلاوه برآنکه دوستان خودراازدست میدهیدباعث میشویددیگران ازشمادلخورشوند.قدم چهارم:عقایدخودرابه دیگران تحمیل نکنیدواگرمیخواهیدفردی رادرموردباورهایتان متقاعدکنیدازراه درست واردشوید.قدم پنجم:هرانسانی تحت یک فرهنگ خاص وویژگی های شخصیتی خودرشدکرده است،بنابراین منطقی نیست درهمان ابتدابه راحتی دیگرفرهنگ ها،باورها،ارزش هاو...راقبول کند.همانگونه که میدانیم خیلی ازجنگ هایی که شاهدآنهاهستیم نشات گرفته ازهمین عدم درک عقایددیگرملت هاکه آتش جنگ رادرسراسراین جهان شعله ورساخته است،بنابراین خوب است که ازهمین حالابه فکرخودوکشورمان باشیم.

انشا با موضوع ایستاده ام، ایستاده ای، ایستاده ایم، جنگلیم، تن به صندلی شدن نداده ایم

موضوع: ایستاده ام، ایستاده ای، ایستاده ایم، جنگلیم، تن به صندلی شدن نداده ایم

دانه ای بودم کوچک در دست کودکی چابک و بازیگوش که دردشتی سبز و خرم پرتاب شدم به آسمان🌫️ و ناگهان به سمت زمین فرود آمدم وبه سنگی محکم برخورد کردم و سرم از شدتت ضربه به درد آمد و نالان و غمگین در آن دشت سرسبز🏕️ و تنها ماندم تا اینکه صدای غرشی🌬️ از دور شنیدم و بادی که تنم را از سرمای بهاری لرزاند 🌪️ اندک مدتی گذشت که قطرات باران 💧به صورت شلاق وار ⛈️ از آسمان سهمگین فرود آمد و برتن نحیف من نشست و من غرق در آب شدم و در جویباری روانه شدم تا اینکه در مسیر راهم به ریشه ای سخت برخورد کردم و در آنجا شکافتم 🌱و جوانه ای زیبا از درونم سربرآورده روز بعد خورشید با 🌤️🌞تلالوء زیبایش تنم را خمو و سرزنده 🌿کرد و گرمای وجودم سبب شد شاخ و برگ هایم 🌳ب سمت خورشید🌞 زیبا به حرکت در اید وروز های از پی گذشتند و من تبدیل شدم ب درختی تنومند 🌳 که در زیر سایه سارم رهگذران خسته می آرمیدند و سنجاب 🐿️ های گرسنه از میوه ام تغزیه می کردند🌰

نویسنده: یاسمن سالاری
دبیر: خانم صبرینه آسبان
دبیرستان غیر دولتی نور
ناحیه یک بندرعباس

______________________________________

موضوع: ایستاده ام، ایستاده ای، ایستاده ایم، جنگلیم، تن به صندلی شدن نداده ایم

همه ی ما در کشورمان در مناطقی زندگی میکنیم که سرشار از تنوع نژادی،قومی و مذهبی است.و مردمان آن به دسته ها و اقشار مختلف از جمله عشایر و کوچ نشین گرفته تا مردمان شهر ها تقسیم شده اند.
و بیشتر آنها طایفه ی مشترکی دارند که سبب میشود در مشکلات و سختی ها پشت هم درآیند و از یکدیگر دفاع کنند و یار و یاور یکدیگر باشند.
حتی در غرب کشور علاوه بر این تفاوت ها به تنوع طوایف هم نگاه دارند و بعضا در انتخابات میبینیم در یک شهر کوچک میگویند ما به فلان کاندیدا رای میدهیم چون از طایفه ی ماست.
کمی بالاتر در انتخابات مجلس به فلان کاندیدا رای میدهیم چون از شهر ماست و همینطور ادامه پیدا میکند تا به کشور و لر و فارس و کرد و ترک هم می رسد.
در این موارد دیدیم افراد با توجه به کوچک ترین دلیل که همشهری بودن است تا مهم ترین آن یعنی هم طایفه بودن و از یک پشت بودن تصمیم می گیرند.آنها دوست دارند کسی را به عنوان مشاور،همیار و یا همدم خود انتخاب کنند که با هم متحد باشند.
میخواهم از دیدی دیگر به زندگی نگاه کنم و به قول سهراب چشم ها را بشورم و جور دیگر ببینم.
من از مذهبی که از هم نوع خودم دورم کند بیزارم،،قومیتی که بین من و انسانها فاصله بیندازد نمیخواهم،،حزب و گروه و دسته ای که باعث فرق بین انسان شود را نمی پسندم
ریشه ی همه ی انسانها و خالق همه ی ما یک مخلوق است پس چرا فرق و فخر و اختلاف؟؟
انسانها جلوه ای بسیار آشکار از وجود خداوند هستند پس شایسته نیست که بجای زیبا کردن جهان آن را تاریک کنند...تفاوت تفکر و تظاهر در وجود همه ی انسانها ها وجود دارد اما دلیل نمیشود که به دشمنی با یکدیگر بپردازند
انسانها همه از خاک آفریده شده اند.من از خاک آفریده شده ام،تو از خاک آفریده شده ای، رهگذری که در خیابان قدم میزد از خاک آفریده شده است.
اگر گروهی از انسانها از خاک ،گروهی از آتش، گروهی از آهن و همینطور از مواد گوناگون آفریده شده بودند آنگاه به آنان حق داده میشد که در رقابت با یکدیگر قرار گیرند و به جنگ و ستیز بپردازند. اما حال که همه ی موجودات از خاک آفریده شده اند پس چرا باید نژاد آفریقایی را از اروپایی کم بدانیم؟چرا باید بین نوزادان سیاه و سفید فرق بگذاریم
همین سیاست ها باعث شده که از انسانیت دور بمانیم.
دنیا خیلی زیباست و زیبایی های زیادی دارد اما صدای گریه ی کودکان گرسنه و جنگ زده تمام این زیبایی ها را در خود میبلعد.
انسانها به کجا رسیده اند که برای آسایش خود آرامش دیگر انسانها و جان آنها ارزشی برایشان ندارد.به قول فریدون مشیری:
انسانها گر یکدیگر را میدرند گرگ هایشان رهنما و رهبرند و اینکه انسان این سان هست دردمند گرگ ها فرمانروایی میکنند، گرگ ها همراه و انسانها غریب ،با که باید گفت این حال عجیب...
آری علت جنگ و تفرقه و ویرانی و ظلم نفس هایی است که افسار گسیخته شده اند و به گرگ هایی تمام عیار تبدیل شده اند، گرگ هایی که از ریشه ی انسانیت دور شده اند و نگاه مظلومانه ی کودکان طعمه شده را نمی بینند.
من انسانی را دوست دارم که فرقی میان نوزاد همسایه و نوزادان دیگر را نمیگذارد تا ماهیت زیبای نوزاد از یاد نرود.
انسانی زیباست که نیازمندان را با یک نگاه ببیند ، انسانی زیباست که صرفا به خاطر هم نوع بودن دست نیازمندان را میگیرد نه اینکه تحقیق کند که فامیلش است یا آشنا..
در صورت رعایت کردن این موارد روشن است که انسانیت در جامعه رایج میشود و انسانها با دست باز و راحتی خاطر بیشتری به هم نوع خود خدمت میکنند اتحاد میان آدمیان برقرار میشود و موفقیت و پیشرفت و ...مانند سازی آهنگ سعادت و کرامت جامعه ی انسانی را مینوازد. و در آخر هنرمند واقعی نخست یک انسان واقعی است.

انشا با موضوع صداقت

موضوع انشا: صداقت(ادبی)

نام انشا: دزد لباس صداقت

آدم های صادق را باید مثل یک لوح جمیل ساعت ها تماشا کرد،عمرشان کوتاه است بس که هر کس از راه رسید یا از آنها سوء استفاده کرد یا میان به زمین زدنشان می بندد و یا درس ساده نبودن یادشان می دهد...
آدم های ساده را دوست دارم بوی ناب انسان می دهد..
راست گفت احمد شاملو در این دوره کسی از صداقت حمایت نمیکند!!!صداقت تنها است!! آری صداقت مُجَفَّف شده و دیگر چون گذشته مبین و آشکار نیست...
گر امروز صداقت جایگاهی ندارد داستانی بلند دارد و داستان این است که روزی....دروغ به صداقت گفت:آیا میایی به کنار دریا برویم و شنا کنیم؟ صداقت ساده و زود باور پنداشت دروغ هدفی ندارد و پذیرفت.
صداقت تا لباس هایش را از تن خار ج کرد دروغ آنها را دزدید و فرار کرد از آن به بعد حقیقت قبیح و زشت شد و دروغ در لباس حقیقت جمیل و زیبا...
امروزه از صداقت استقبال نمی شود چرا که چهره صداقت به رنگ أسود شده!!
و این رنگ سیاه مانع از دوست داشتنی شدن دوباره صداقت میگردد
برای آن که صادقانه زندگی کنیم و راه صداقت در پیش بگیریم؛نباید گذاشت که گوشهایمان گواه چیزی باشد که چشمانمان ندیده...!!!نبایدگذاشت که لسان آدمی چیزی گوید که قلبش باور نکرده...
در جهان امروز صداقت در مقابل سیاست دیگران سادگی است...و سیاست در مقابل صداقت دیگران خیانت...
آری أرض الله گرد است.قانون این دهر می گوید:اگر موضوعی را مدام برایتان تکرار کردند بدانید به احتمال کثیر آن یک دروغ است!!!
امیدوارم که دروغ داستان و جهان ما لباس های صداقت را از تن برکند و خود به وظیفه اصلی خویش برسد...
مُجَفَّف: خشک شده

انشا با موضوع کلاس ادبیات

موضوع انشا: کلاس ادبیات

کلاس ادبیات ما همانند درخت سیبی با شاخ برگ زیبا و سی و پنج تا سیب با رنگ و طعم هایی متفاوت است این درخت تنومند بدون تنه و ریشه لطفی ندارد،کلاس ما هم مثل درخت سیب است اگر دبیری نباشد کلاس هم ریشه ای ندارد دانش اموزان پذیرفته اند که کلاس جای درس خواندن و اموختن است نه صحبت کردن بیهوده. همه ما سعی در رعایت این موضوع داریم تا شان و منزلت و احترام یک معلم که واجب است،،رعایت شود.در این کلاس درسی علاوه بر درس خواندن و پرسش های لازم و انشاء هایی که به نحو احسن مینویسیم در کنار همه اینها،ادب و اخلاق پسندیده (که هر یک از ما که باید داشه باشیم)می اموزیم. همه اینها بر میگردد به وجود معلم سر کلاس که باید قدر تک تک این لحظات با ارزش که کنار هم هستیم را بدانیم...
کلاس ادبیات مون یک کلاس پر جنب جوش البته کمی شلوغی البته اصلا مشکلی نیست مهم اینه که ماها چگونه رعایت درس را بکنیم با این وجود کلاسی با کلی انرژی مثبت وهمچنین خوشحالیم.اما کم بیشی در درس ها ( ناخاسته) کوتاهی میکنیم معلم عزیزمون همیشه تاکید های لازم رو داره به هر حال الویت کلاس ما درس خوندنه و کارای بیهوده برای ما پایه اساسی نداره نه اینکه جز وقت تلف کردن چیزی عایدمون نمیشه تا معلمونم ناراحت نشه.

بازنویسی حکایت نگارش هشتم

بازنویسی حکایت نگارش هشتم

مردکی را چشم درد خاست:

مردی چشم درد گرفت و پیش دام پزشک رفت که ای دکتر چشم هایم را درمان کن. دام پزشک از آن دارویی که در چشم های اسب (حیوان) میریخت و درمانشان می کرد در چشم این مرد ریخت و چشم مرد کور شد

مرد از ان دکتر به پیش قاضی شکایت کرد و قاضی گفت برای این دامپزشک هیچ تاوانی یا مجازاتی نیست زیرا اگر تو خر (حیوان) نبودی برای درمان درد یا بیماری خود پیش دام پزشک نمی رفتی.

صفحه 36 بازنویسی حکایت
پایه هشتم

انشا با موضوع یک شب بارونی

موضوع انشا: یک شب بارونی

برای گردش علمی با دوستانم ب یک جنگل بزرگ رفتیم تو اونجا بود ک چند درخت عجیب و غریب و یک پرت گاه بزرگ توجه منو رو ب خودش جلب کرد و بدون درنگ و خبر دادن ب بچه ها ازشون دور شدم و ب سمت اون چند درخت دویدم چیز جالبی بود نور افتاب و برگ های رنگی رنگیه اون درخت ترکیب جالبی و ب وجود اورده بود رفتم جلو و جلو تر از درخت بالا رفتم وای خدای من چ قدر اینجا خوشگله اصلا باورم نمی شد ک ی رودخونه بزرگ پر از ماهی و کلی گل خوشگل اطرافشو رو پیدا کرده باشم با خوشحالی از درخت پریدم پایین و ب سمت رود خونه دویدم بدون معطلی دستم رو داخل آب سرد رود خونه کردمو کمی ازش خوردم شده بودم مثل بچه های دوساله سعی داشتم ماهی هارو بگیرم باهاشون بازی می کنم از اون طرف ب اون طرف دیگ می پریدمو صدای قهقه هام اونجارو پر کرده بود ک با صدای رعدو برق و باریدن بارون شدیدی ب خودم امدم وای خدای من من فراموش کردم ب بچه ها بگم و الان شبه و اونا هم رفتن باد سردی امد و چون تمام لباس هام خیس بود دندون هام شروع ب لرزیدن کردن از رود خونه در امدمو ب سمت جلو دویدم نمی دونستم کجا مو ب کجا قراره برم فقط گریه می کردمو می دویدم وای خدایا چرا انقدر صدای گرگ میاد دیگ از نفس افتاده بودم خیلی هوا سرد بود تمام بدنم سر شده بود و بارون شدیدی هم میومد ک از بی حالی وایستادمو با گریه گفتم کممممک کمممک یکی کمکم کنه صدام تو کل جنگ می پیچید اما دریغ از یک جواب خیلی وضعیته بدی بود ک باز صدای گرگ رعشه ب تنم انداخت و بدون معطل کردن باز هم شروع ب دویدن کردم انقدر دویدم ک حس کردم نوری رو می بینم و با دیدن نور جون تازه ای گرفتم و ب پاهام سرعت بیشتر دادم و فقط ب جلو نگاه می کردم ک چون زمین خیس بود پام لیز خوردو اخ بلندی کشیدم با حس کردن مایع گرمی رو پیشونیم فهمیدم سرم شکسته اما بازم بلند شدمو دویدم خون تمام لباسمو پر کرده بود ولی ب اون چراغ نزدیک تر شده بودم و خونه ای رو می دیدم اما دیگ توان نفس کشیدنم نداشتم پام گزگز می کرد و نمی تونستم نفس بکشم با تمام جونی ک تو تنم مونده بود داد کشیدم کمکککک و چشمام سیاهی رفتو دیگ چیزی نفهمیدم ! با احساس سردرد شدیدی بیدار شدم و یک پیر زن با نمک رو بالا سرم دیدم ک گفت مادرجان حالت خوبه دخترم خیلی بی حال و بی رمق بودم و بدجور سرما خورده بودم اما با بی حالیه تموم نخواستم اون پیرزنو ناراحت کنم و لبخندی زدمو گفتم بعله بهترم پیر زن خندیدو گونمو بوسید گفت مادر جان پاشو صبحانه بخور چشمی گفتمو بلند شدم ابی ب دستو صورتم زدمو ب سر سفره نشستم بعد از خوردن صبحانه تشکری کردمو از پیر زن اجازه خواستم ک با تلفنشون تماسی بگیرم و اون هم اجازه داد و من هم ب یکی از بچه ها زنگ زدمو بعد از پرسیدن ادرس از پیر زن ادرسو دادمو تلفنو قط کردم بعد 1ساعتو نیم بچه ها امدن از پیرزن تشکری کردمو رووی گونشو بوسیدمو سوار ماشین شدمو راه افتادیم و توی ماشین همه چیز رو برای بچه ها تعریف کردم.

انشا با موضوع معلم

موضوع انشا: معلم

من از معلمی مینویسم که ذره ذره ی وجودش در تیر های آتش سوخت اما نگذاشت دانش آموزانش آسیب ببینند؛من از معلمی مینویسم که وقتی دانش آموزاش به سرطان مبتلا شد موهای خودرازد تا مبادا کودک در کلاس آزرده شود.
آری من از عشق مینویسم تا بگویم هنوز هم هست،حس میشود و هرروز به آغوش کشیده میشود♡
هرکسی نمیتواند معلم باشد.جایی خوانده بودم اشتباه یک پزشک در زمین دفن میشود،اشتباه یک مهندس بر زمین فرومیریزد اما اشتباه یک معلم روی زمین راه میرود و جهانی را به فنا میشکد...

معلم ها قوی اند،قدرتمند؛هنگامی که به کلاس وارد میشوند باید تمام کلافگی هایشان را،تمام دل نگرانی هایشان را و یا بهتر بگویم تمام احساساتشان را پشت در بگذارند وچه زیبا بازیگرانی میشوند این آدمها
خیلی هاهم حتی اگر درجایگاه معلم نباشند بازهم معلم اند.ساعت ها با آنکه غمگین اند لبخند میزنند تا به تو بفهمانند امیدچیست
آری امید در چشمان آدمها باراه رفتنشان ،بالبخندهای بی منتشان معنا پیدا میکند.معلم امید را به دانش آموزانش هدیه میدهد.
معلمی شغل انبیاست وچقدر زیبایند آنها که چه در شغل ،چه در خانواده و چه در اجتماع معلم هستند
واینجاست که میگویند هرآنکس که عاشق باشد معلم میشود...

چشمانت آرامشی دارد که آرامش شبهای دریا در مقابلش به خاک می افتد و زانو می زند.... اراده ات برای آموختن به گونه ایست که کوه را سست و بی اراده می کند.... اقیانوس با آن همه وسعت و عظمت در برار بزرگی قلب تو خشک و بی آب می شود.... اگر از دلسوزی و محبت تو برای سنگ بگوین دل او هن رئوف و مهربان می شود.... من الفبای زندگی را از زبان شیرین تو آموختم اما حال نمی دانم چگونه این الفبا را در کنار هم بچینم که شایشته ی نا م پر عظمت تو باشد.... تمام کلماتم از جلو نظام گفته و به صف ایستاده اند اما در میان آنها هیچ واژه ای را نمی یابم که برای تشکر و قدر دانی از تو کافی باشد.... من فلسفه و منطق زندگی ام را از تو آموختم.... شمال و جنوب کشورم را معنی کویر و دریا را به کمک تو شناختم و فهمیدم.... از تو آموختم که جامعه، فرهنگ و سکولار چیست؟ و حتی از تو آموختم رهبر و خدا و پیغمبر کیست؟ من از تو آموختم پنجه و ساعد و پرش سه گام را برای آبشاری بی نقص.... جمع و تفریق و ضرب و تقسیم را به کمک تو فرا گرفتم که اکنون محبت هایت را یک به یک می شمارم.... چه قدر بی شمارند ابیات شعری که معنا و مفهومشان را از تو آموختم و امروز که روز توست همین ابیات در مقابل نام مقدست وزن و قافیه ی خود را از دست داده اند.... چه کردی با این ابیات که آن ها امروز نه مفاعیلن را می شناسند و نه می دانند بحر هزج و رمل چیست .... به کمک تو با تاریخ گذشته ی کشورم از هخامنشیان گرفته تا میرزا کوچک خان جنگلی و انقلاب مشروطه آشنا شدم.... آری من از تو آموختم که چگونه رشد کردم و به اینجا رسیدم، اینکه چگونه خودم را احساساتم را ودر آخر افکارم را بشناسم.... پس حق دارد این قلم که ناتوان و بی رمق باشد برای اینکه بر سطرهای دفترم از گذشت ها و مهربانی های مادرانه ات بنویسد .... بیا و این بار هم مانند همیشه با آرامش چشمانت جانی دوباره ببخش به این الفبای بی جان زندگی.... بیا و باز هم روشن کن چراغی از دانش را بر کودکان سرزمینت.....

گر از یادم رود دنیا تو را در خاطرم دارم

درون دفتر قلبم ، نهال عشق می کارم

نرفت از یاد من حرفت که گفتی تو به قلب من

در این سختی آموزش تو را تنها نمی گذارم .

موضوع انشا: معلم

هرچه می‌دانست‌ آموخت مرا/ غیر یک اصل که ناگفته نهاد
قدر استاد نکو دانستن/ حیف استاد به من یاد نداد

مهم‌ترین نقش در تربیت جامعه را بی گمان معلم‌ها برعهده دارند. از تربیت معلم‌هاست که یک جامعه ایده‌آل ساخته می‌شود.
جدا ازعلم و دانش ارزنده‌ای که دارند از اخلاق نیکویی نیز برخوردارند،اخلاق نیکو معلمان به‌قدری حایز اهمیت هست که اغلب دانش‌آموزان با معلم‌هایی که روابط خوبی دارند در ماده درسی آنها با علاقه و رغبت بیشتری حضور پیدامی کنند. امروزه همه افراد جامعه حداقل یک دهه از عمر خود را زیر نظر معلمان فرهیخته سپری می‌کنند و الگوی زندگی خود را از معلم‌ها می‌گیرند. تدریس صادقانه، زحمت‌ بی‌چشمداشت، راهنمایی های دل‌سوزانه و...از ویژگی های یک معلم خوب است که باید از طرف مسئولین کشور عزیزمان ارج نهاده شود.
معلمان هر سرزمینی نقش اصلی تربیت آن جامعه و سرزمین را دارند در پاس‌داشت زحمات آنها کوتاهی نکنیم.

انشا با موضوع حسرت یا لذت

موضوع انشا: حسرت یا لذت

سنگینی غم پیرزن را برروی خود ادراک میکنم. گویی اوهم همچون افراد متعدد دیگر به پرپیچ و خم بودن جاده می نگریست نه به زیبایی طول جاده
پندارم که با خویش می پندارید تفاوت این دو در چیست؟
آری,آن کس که یگانه, بدون همراه و همدم در جاده ای پاییزه قدم میگذارد و اندر جهد است که مبادا فریفته برگ های زرد و قرمز و نارنجی حاشیه جاده که باهر رنگی نیرنگ می زنند نشود.
شاخه های خشک درختان مزاحم زندگی را کنار زده و راهی راه خدا می شود. گاه با جاده ای پرپیچ وخم تلاقی می کند, جاده ای سرشار از فراز ونشیب و او می آموزد که در پستی های جاده خود را باعظمت و دربلندی های جاده خود را هیچ ببیند. باری در نهایت جاده به مهتابی تابان می نگرد که تابندگی آن هرنظری را به خود خیره کرده و آن را به به جانب خویش جذب می کند.
بلی, او جهد می کند تا به غرض خود دست یابد و به پیچ وخم جاده نمی نگرد بلکه به زیبندگی های جاده می نگرد و با بهره گیری از آنها به مهتاب می رسد. گاه در جاده مبتلا به تیرگی جهل ونادانی می شود ولیکن با کورسویی که در دوردست ها می بیند خود را پیدا کرده و راه راست را می یابد. او در تمامی لحظات در زیبایی جاده ها تفکرکرده بود, آنگاه آنکس که تفکر او منحصر به پیچ وخم جاده است در جهل خود می ماند و از بهره گیری از فایده زیبایی ها بی بهره است سرانجام خوشی ندارد.
عاقبت هردو به پایان می رسند اما یکی با لذت و دیگری با حسرت.

انشا با موضوع خشکسالی

موضوع انشا: خشکسالی

خشکسالی یکی از بلا های طبیعی است. وقوع یک دوره خشکسالی شدید هم به محصولات کشاورزی،فضای سبزودام پروری خسارت وارد می کندوهم ممکن است باعث قحطی می شود.
آب یکی از مهمترین مواردی است که برای زندگی همه موجودات لازم است و زندگی موجودات زنده بدون آب ممکن نیست.
حدود 70درصداز سطح زمین را آب فرا گرفته است اما در بسیاری از کشورها ازجمله کشورمان ایران بحران آب وجود دارد.اگر آب هدر برود،اسراف شودومنابع آب کشور تأمین نشودممکن است کشوری دچار خشکسالی شود.
دربعضی کشورها برای اینکه بتوانیم از وقوع خشکسالی جلوگیری کنند روش های مختلفی را پیشنهادمی کنندمثلا آشنا کردن مردم روش درست مصرف کردن،بالا بردن سطح فرهنگ مردم در زمینه صرفه جویی مزارع به صورت سنتی وقطره ای آبیاری کردن،ساختن سد های زیرزمینی،نظارت مؤسسات مربوطه به منابع ومصارف مردم و...کشورها باروش های مختلف می خواهند ازوقوع خشکسالی جلوگیری کنند.
خشکسالی یکی از پدیده های طبیعی است؛ مردم نمی دانند که چه موقع ممکن است اتفاق بیفتد پس باید با تحقیق در مورد منابع مختلف،صرفه جویی،بهینه کردن روش های آبیاری،بالا بردن آگاهی مردم و...می توانند از وقوع این بلا ی طبیعی جلوگیری کنند.